PALAS - POLICEWATCH, PLt. Bupati Padang Lawas AZP (Ahmad Zarnawi Pasaribu) menjadikan sektor pendidikan sebagai skala prioritas dalam membangun daerah karena menurutnya jika masyarakatnya sudah memiliki pendidikan yang baik otomatis akan berdampak langsung terhadap pembangunan disega sektor.
Dalam statement Plt. Bupati yang dihubungi melalui telepon saat dikonfirmasi pada Senin (9/10) mengatakan, sektor pendidikan merupakan skala prioritas pembangunan di daerah yang kita cintai ini (Palas red.) Karena dengan pendidikan masyarakat yang mumpuni, sektor-sektor lain akan berpengaruh signifikan.
Sehingga jika ada peluang yang baik bagi masyarakat disektor pendidikan, baik bidang teknis maupun tenaga pendidik, peluang itu kita maksimalkan untuk putra daerah, termasuk didalamnya pengangkatan guru honorer melalui program pengangkatan ASN jalur P3K. Dalam rekrutmen kita utamakan putra daerah agar seluruh satuan pendidikan yang ada di Palas sampai ke pelosok jangan ada lagi yang honorer meski pengangkatannya secara bertahap, ungkapnya.
Sedangkan Praktisi pendidikan yang sudah arang melintang dilembaga pendidikan di Sumatera Utara MSD (H. Mukmin Saiful Daulay) mengatakan bahwa pendidikan karakter bagi peserta didik harus terimplentasi dilingkungan sekolah dan dilingkungan keluarga agar dapat menjadi pondasi kuat bagi peserta didik disaat ia sudah memasuki sekolah lanjutan dan bahkan setelah ia sudah memasuki dunia kerja.
hal tersebut disampaikan praktisi pendidikan H. Mukmin Saiful Daulay saat ditemui dikantor Dinas Pendidikan Kabupaten Padang Lawas Senin (9/10).
Menurut MSD yang juga pernah bertugas dibeberapa satuan pendidikan tingkat SMKN dibawah Provinsi Sumatera Utara menjelaskan, pendidikan karakter bagi peserta didik ditingkat pendidikan dasar harus disertai dengan implementasi di lingkungan sekolah maupun di lingkungan keluarga, agar materi pendidikan berkarakter itu tidak hanya merupakan tiori tetapi jauh lebih penting menjadi harus diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
Jika dilingkungan sekolah siswa akan belajar dari perilaku dan sikap para dewan guru dan jika dirumah peserta didik akan belajar dari sikap kedua orang tua dan anggota keluarga.
Dalam menerapkan pendidikan karakter ini pihak sekolah dan orang tua siswa harus bekerjasama dan terbuka, agar semua sistim dan pola pendidikan terintegrasi serta dapat membentuk perilaku siswa khususnya bagi peserta didik mulai dari PAUD, TK, SD dan SMP, yang masih dalam usia emas dengan tanpa mengesampingkan nilai-nilai religius, akhlak serta Pancasila sebagai ideologi negara.(AG)
